Sisältö

• Askeleet
• Yhteisökysymykset ja vastaukset

Muut osiot

Niin kauan kuin olet motivoitunut ja annat keskiarvon hyviin arvosanoihin, voit silti olla hyvä oppilas, josta opettajasi pitävät olematta opettajan lemmikki. Jos kuitenkin tuntuu liukastuvan käyttäytymiseen, joka muistuttaa opettajan lemmikkiä, kannattaa ehkä tehdä joitain muutoksia. Esimerkiksi muuttamalla hienovaraisesti ajanviettoasi luokassa ja sen ulkopuolella voit välttää näyttämästä opettajan lemmikkiä. Yritä muistaa, että kukaan ei ole täydellinen ja että puutteet, joihin ihmiset voivat liittyä, johtavat pysyviin ystävyyssuhteisiin.

Askeleet

Tapa 1/3: Käyttäytymisen valvominen luokassa

1. 

   Esitä kysymyksiä maltillisesti. Sen sijaan, että kysyisit joka kerta, kun opettaja päättää lauseensa, rajaa ne yhteen tai kahteen oivaltavaan ja osuvaan kysymykseen. Jos haluat, voit valmistaa nämä kysymykset ennen oppituntia. Ne voivat olla oivalluksia viime yön kotitehtävistä tai yleisiä selventäviä kysymyksiä. Rajoittamalla kysymyksiäsi annat myös muille opiskelijoille mahdollisuuden esittää kysymyksiä opettajille.
   • Kun opettaja ilmoittaa jotain, odota muutama sekunti nähdäksesi, onko muilla sama kysymys, ennen kuin kysyt kysymyksesi.
   • Jos sinulla on lisää kysymyksiä, keskustele opettajan kanssa luokan jälkeen tai aseta aika puhua opettajasi kanssa sen sijaan, että kysyisit liikaa kysymyksiä luokan aikana.

2. 

   
   
   Anna muiden olla vapaaehtoinen. Vapaaehtoistyö auttaa opettajaasi puhdistamaan liitutaulu, jakamaan laskentataulukoita tai lähettämään viestin toiselle luokalle silloin tällöin on hieno. Rajoita nämä mahdollisuudet kuitenkin kerran tai kahdesti viikossa. Anna muiden opiskelijoiden vapaaehtoisesti auttaa opettajaa pienemmissä tehtävissä.
   • Sen sijaan vapaaehtoistyö tehtäviin, joista nautit tekemässä, ja jätä muut tehtäväksi muille opiskelijoille. Jos esimerkiksi haluat jakaa laskentataulukoita, anna vapaaehtoisesti luovuttaa laskentataulukoita. Anna muiden oppilaiden puhdistaa liitutaulu, lähettää viestejä tai osallistua läsnäoloon.

3. 

   
   
   Istu eri paikassa. Ellei sinulla ole heikkoa näköä tai heikkoa kuuloa, ei olisi satuttavaa istua aika ajoin luokan keskellä tai takana. Toki istumalla luokan edessä joka päivä saa sinut näyttämään sitoutuneelta ja valmiilta oppimaan, mutta et halua monopolisoida etuistuimia.
   • Istumalla luokan keskellä tai takana annat muille mahdollisuuden istua luokan edessä.
   • Muista, että opettaja näkee sinut missä tahansa istutkin, ja voit silti olla kihloissa jopa luokan takaa.

4. 

   
   
   Älä mene pois tietäsi. Monet opiskelijat saavat tunnuksen "opettajan lemmikki", koska he pyrkivät vaikuttamaan opettajaan. He yrittävät kovasti miellyttää opettajaa tuomalla heille lahjoja, kohtelemalla heitä tai ottamalla puolensa luokan puolelle. Nämä eivät ole huonoja tekoja, mutta yritä rajoittaa kohteliaisuutesi ja lahjasi harvinaisiin tilanteisiin.
   • Anna opettajalle lahjoja esimerkiksi vain lomien aikana tai kun on heidän syntymäpäivänsä.
   • Kiitä opettajaasi, kun he todella ansaitsevat sen, esimerkiksi kun pidät heidän oppituntinsa erityisen mielenkiintoisena.

Menetelmä 2/3: Käyttäytyminen luokan ulkopuolella

1. 

   Älä ylistä arvosanojasi. Sinun pitäisi olla ylpeä arvosanoista ja ajasta, jonka olet viettänyt opiskellaksesi niiden saamiseksi. Kerskaaminen ikäisillesi siitä, kuinka hyvin olet mennyt luokassa, voi olla häiritsevää. Kerskaamalla korostat eroja sinun ja luokkatovereidesi ja ystäviesi välillä. Tämä luo etäisyyden sinun ja heidän välille, ja ikäisesi saattavat alkaa paheksua sinua.
   • Kun puhut saavutuksistasi, korosta yhteisiä piirteitä sinun ja ikäisesi välillä. Esimerkiksi sen sijaan, että sanoisin: "Sain luokan korkeimman arvosanan", sanokaa: "Te, kuten te, työskentelin todella kovasti tämän projektin parissa, ja työskentelin vielä kovemmin saadakseni arvosanan, jonka sain."

2. 

   Vältä olemasta tattletale. Älä yritä ilmoittaa opettajalle kaikista pienistä asioista, joita opiskelijat tekevät. Käytä sen sijaan päätöstäsi, onko se tarpeeksi tärkeää kertoa opettajalle. Jos on, niin sano opettajalle huomaamattomasti sen sijaan, että harrastaisit henkilöä koko luokan edessä.
   • Yritä muistaa, että opettajan tehtävä on pitää kaikki linjassa, ei sinun.

3. 

   Älä ole huolissasi siitä, mitä muut ajattelevat sinusta. Älä tunne, että sinun täytyy tehdä suuria henkilökohtaisia ​​muutoksia tai vaarantaa akateemista menestystäsi saadaksesi muut pitämään sinusta tai lopettamasta sinua "opettajan lemmikkinä". Muista, että todellinen hyväksyntä tulee sisältä. Siksi, niin kauan kuin hyväksyt sen, kuka olet, se, mitä muut ajattelevat sinusta, on pieni asia.
   • Lisäksi se, mitä muut ajattelevat sinusta, on sinun hallinnassasi. Sen sijaan keskitä energiasi itsesi parantamiseen ja etenemiseen sen sijaan, että muuttaisit sitä, mitä muut ajattelevat sinusta.

Tapa 3/3: Laajenna horisonttejasi

1. 

   Rikkoa sääntöjä. Sääntöjen rikkominen on hyvä silloin tällöin. Yksi pieni merkki ei aio pilata opettajan mainetta sinusta. Jos jotain, se saa sinut näyttämään inhimillisemmältä ja suhteellisemmalta ikäisillesi.
   • Älä pelkää kuiskata ystävällesi, välittää muistiinpanoa tai tehdä vitsi luokan aikana. Sinun pitäisi olla kunnossa niin kauan kuin et tee siitä tapaa ja pidät sitä maltillisena.

2. 

   Ystävystyä. Ilmaisin siitä, että olet opettajan lemmikki, on, jos ainoa ystäväsi on opettaja. Tämä ei ole välttämättä huono, mutta se voi toisinaan olla yksinäinen. Yritä haarautua ja ystävystyä muiden opiskelijoiden kanssa. Ystävät ystäviä opiskelijoiden kanssa, joiden kanssa sinulla on yhteisiä asioita. Ehkä rakastat syödä suklaata, lukea kirjoja tai rakastat jouluaikaa. Nämä ovat melko yleisiä asioita, joita voit käyttää yhteydenpitoon muiden ihmisten kanssa.
   • Pienien kiusallisten salaisuuksien paljastaminen on hyvä tapa syventää ystävyyttä. Jakamalla intiimiä yksityiskohtia itsestäsi osoitat toiselle henkilölle, että olet ihminen ja siten suhteellinen.

3. 

   Ole motivoitunut. Suuri opiskelija on motivoitunut opiskelija, ja voit olla motivoitunut olematta opettajan lemmikki. Sen sijaan, että kanavoisit energiasi opettajan miellyttämiseen (tiedämme, että se vie paljon energiaa ja aikaa), kanavoi energiaasi kiinnostuksen kohteisiisi.
   • Yritä esimerkiksi perustaa valokuvaus, kirja, muotiklubi tai mikä tahansa klubi koulussa.
   • Jos pidät tapahtumien suunnittelusta, voit auttaa suunnittelemaan koulutapahtumia, kuten esimerkiksi pep-rallit, joulujuhlat ja kenttäpäivät.

Yhteisökysymykset ja vastaukset

Kuinka voin pysyä järjestyksessä luokassa?

Ashley Pritchard, MA
Kouluopettaja Ashley Pritchard on akateeminen ja kouluneuvonantaja Delaware Valleyn alueellisessa lukiossa Frenchtownissa New Jerseyssä. Ashleyllä on yli 3 vuoden kokemus lukiosta, korkeakoulusta ja uraneuvonnasta. Hänellä on kandidaatin tutkinto Caldwellin yliopistosta mielenterveyden erikoisalana ja hän on sertifioitu itsenäiseksi koulutuskonsultiksi Kalifornian yliopistossa Irvine.

Koulujen neuvonantaja Hanki suunnittelija! Tämä on yksi hyvä tapa pysyä järjestäytyneenä, koska voit kirjoittaa muistiin kaikki tehtävät ja eräpäivät. Voit myös kirjoittaa pieniä muistutuksia itsellesi ja kirjoittaa muistiin pitkän aikavälin tavoitteet, joihin sinun on pysyttävä keskittyneenä. Jos et ole suuri suunnittelijoiden fani, tee ainakin tehtävälista jokaiselle kouluviikolle. Kaiken tekemisen kirjoittaminen voi estää sinua unohtamasta jotain tärkeätä.