Kirjoittaja:
Bobbie Johnson
Luomispäivä:
6 Huhtikuu 2021
Päivityspäivä:
1 Saattaa 2024
Sisältö
Jokaisella, joka haluaa kirjoittaa lasten tarinoita, on oltava elävä mielikuvitus ja kyky laittaa itsensä lapsen paikkaan (ja mieleen). Saatat joutua tekemään tämän esimerkiksi luovan kirjoittamisen kurssille tai harjoittamaan kirjoittajan ammattia. Aloita ajattelemalla ideoita, jotka ovat kiinnostavia nuorille; kirjoita sitten silmiinpistävä esitys sekä hyvä kertomus ja moraali. Tee lopuksi tarvittavat muutokset saadaksesi suuren yleisön huomion.
Askeleet
Osa 1/3: Aloittaminen
Tunnista ikäryhmä, jonka haluat tavoittaa. Jokaisella lasten tarinakirjoittajalla on mielessään tietty yleisö. Haluatko kirjoittaa vauvoille? Vanhemmat lapset? Ajattele tiettyjä ryhmiä, kuten 2–4, 4–7 tai 8–10-vuotiaita. Tarinan kieli, sävy ja tyyli riippuvat tästä yksityiskohdasta.
- Esimerkiksi: jos kirjoitat lapsille välillä 2 ja 4 tai 4 ja 7, käytä yksinkertaista kieltä ja lyhyitä lauseita.
- Jos kirjoitat 8–10-vuotiaille, voit käyttää hieman monimutkaisempaa kieltä, ja lauseita on pidempi kuin neljä tai viisi sanaa.
Inspiroi oman lapsuutesi muistoja. Ajattele omia mielenkiintoisia, outoja tai uteliaita kokemuksiasi, kun haluat luoda tarinan.- Esimerkiksi: voi olla, että olet elänyt erityisen oudon päivän koulussa ja voit muuttaa sen tarinaksi; Ehkä hän asui toisessa maassa hyvin nuorena ja nyt hän osaa käyttää sitä lasten viihdyttämiseen.
Ajattele banaalista tapahtumaa tai toimintaa ja tee siitä upea asia. Lisää tarinaan absurdeja elementtejä. Käytä mielikuvitustasi tarkastellaksesi kaikkea lasten silmillä.- Esimerkiksi: voit muuntaa yleisen tapahtuman, kuten hammaslääkärille menemisen, fantastiseksi - ikään kuin toimistolaitteet puhuisivat; se voi myös antaa liioiteltuja mittasuhteita lapsen ensimmäiselle vierailulle rannikolle jne.
Ajattele tarinan teema tai idea. Jos hahmotellaan tätä näkökohtaa hyvin, sinulla on enemmän ideoita. Työskentele jotain erityistä, kuten "rakkaus", "menetys", "identiteetti" tai "ystävyys" - kaikki lapsen näkökulmasta. Ajattele, kuinka joku niin nuori voisi tutkia tätä aihetta.- Voit esimerkiksi puhua pikkutytön ja hänen kissanpentunsa suhteista tutkiakseen ystävyyden aihetta.
Luo ainutlaatuinen päähenkilö. Joskus lasten tarinat keskittyvät erikoisiin ja kiehtoviin hahmoihin. Ajattele tietyntyyppisiä persoonallisuuksia, joita ei ole yhtä hyvin esitetty kirjallisuudessa. Käytä aitoja ominaisuuksia (sekä lapsia että aikuisia) muuttaaksesi kyseisen henkilön yksityisemmäksi.
- Esimerkiksi: jos huomaat, että lasten tarinoita, joissa on mustia päähenkilöitä, puuttuu, voit luoda jotain, joka täyttää tuon aukon.
Anna päähenkilölle yksi tai kaksi erottamatonta ominaisuutta. Ajattele ominaisuuksia, jotka tekevät siitä katseenvangitsijan lukijoille, kuten erikoinen muotoilu tai leikkaus, pukeutumistyyli tai jopa tapa, jolla kävelet. Lisäksi voit luoda jaloja, seikkailunhahmoja, jotka elävät vaikeuksissa.
- Esimerkiksi: yksi päähenkilöistä voi aina käyttää punosta ja olla pakkomielle pennuista; Lisäksi hänellä voi myös olla arpi kädessään onnettomuudesta puussa, kun hän oli nuorempi.
Luo tunnelma. Kirjoita tarinan rakenne kuuteen osaan esityksestä alkaen. Siinä puhu tarinan tapahtumapaikasta, päähenkilöstä ja konfliktista. Aloita päähenkilön nimellä ja kuvaile sitten tietty paikka. Sitten voit puhua henkilön tavoitteista tai unelmista sekä esteistä tai ongelmista, joita hänen on kohdattava.
- Esimerkiksi: esityksessä voit puhua pienestä tytöstä nimeltä Fernanda, joka haluaa saada lemmikin ja löytää hylätyn kissanpennun kadulta, jolla hän asuu.
Ajattele tapahtumaa, joka saa historian tapahtumaan. Tämä on tapahtuma tai päätös, joka muuttaa tai vaikeuttaa päähenkilön elämää. Hänen on aloitettava toisesta hahmosta, jostakin instituutiosta, kuten koulusta tai työstä, tai jopa luonnosta, kuten myrsky.
- Esimerkiksi: voi olla, että Fernandan äiti sanoo, ettei hänellä voi olla lemmikkejä, koska hän ei ole riittävän vastuullinen huolehtimaan hänestä.
Sisällytä tarinaan konflikti. Tässä konfliktissa sinun on kehitettävä päähenkilö ja tutkittava hänen suhdettaan tarinan muihin agentteihin. Näytä hänelle hänen elämänsä johtaminen edellisen tapahtuman läpi ja kuvaile kuinka hän selviytyy tilanteesta tai sopeutuu siihen.
- Esimerkiksi: Fernanda voi ottaa kissanpennun ja piilottaa sen reppuun, jotta äiti ei tiedä siitä.
Ajattele dramaattista huipentumaa. Huipentuma on tarinan jännittävin kohta, jossa päähenkilön on tehtävä päätös tai tehtävä valinta. Sen on oltava jännittynyt ja mielenkiintoinen samanaikaisesti.
- Esimerkiksi: voi olla, että Fernandan äiti löytää kissanpentun repustaan ja käskee tyttöä eroon eläimestä.
Ajattele tarinan kehitystä. Tässä vaiheessa päähenkilön on käsiteltävä valintojensa seurauksia - rauhan tekeminen jonkun kanssa, tärkeän päätöksen tekeminen jne. Hän voi myös liittyä muihin hahmoihin ratkaisemaan tiettyjä ongelmia.
- Esimerkiksi: voi olla, että kissanpentu karkaa, kun Fernanda kiistelee äitinsä kanssa. Sitten heidän on etsittävä sinua yhdessä.
Viimeistele päätöslauselmalla. Tässä vaiheessa päähenkilö onnistuu tai ei saavuta tavoitettaan. Ehkä hän on onnistunut; ehkä hän ei saavuta kaikkea mitä toivoi.
- Esimerkiksi: voi olla, että Fernanda ja hänen äitinsä löytävät kissanpennun kadulta, mutta näkevät, että toinen perhe pelastaa hänet.
Lue esimerkkejä lasten tarinoista. Tämä on paras tapa löytää "menestyskaava" tämän tyyppiselle tekstille. Lue teokset saman kohdeyleisön kanssa, jonka haluat tavoittaa. Esimerkiksi:
- Heinäsirkka ja muurahainen, kirjoittanut Jean de La Fontaine.
- Juhlat taivaassa, Luís da Câmara Cascudo.
- Kultalukot, kirjoittanut Robert Southey.
- John ja Mary, kirjoittanut veljet Grimm.
Osa 2/3: Tarinan ensimmäisen version kirjoittaminen
Ajattele mielenkiintoista esitystä. Aloita lauseella, joka jo kiinnittää lukijan huomion. Näytä päähenkilö tekemällä esimerkiksi jotain erikoista. Tämä esitys asettaa sävyn muulle tekstille ja näyttää lukijalle, mitä odottaa.
- Esimerkiksi: Juhlat taivaassa, Luís da Câmara Cascudo, on "Metsän eläinten joukossa levisi uutinen, että taivaassa olisi juhlat".
- Tämä esitys osoittaa jo, missä tarina tapahtuu ja ketkä ovat tekijöitä.
Käytä aistien yksityiskohtia ja kieliä. Herätä hahmot elämään: puhu näkemistään, tuntemistaan hajuista ja makuista sekä asioista, joihin he voivat koskettaa, tuntea ja kuulla. Sisällytä kielet, jotka kuvaavat aisteja, vangitsemaan lukijan huomion.
- Voit esimerkiksi kuvata paikan historiassa "tilava ja kaunis" tai "lämmin ja kova".
- Voit myös käyttää onomatopoeiaa viihdyttämään lukijaa.
Sisällytä riimejä tekstiin. Kiinnitä lukijan huomio samankaltaisilla sanoilla. Kirjoita pareittain tai riimisanoja samasta lauseesta, kuten "Hän oli uninen ja pahamainen".
- Voit käyttää täydellisiä riimejä, joissa jopa vokaalien ja konsonanttien äänet ovat samat. Esimerkiksi: "nähdä" ja "lukea".
- Lopuksi voit käyttää myös epätäydellisiä riimejä, joissa vain vokaalien tai konsonanttien äänet ovat samat. Esimerkiksi: "kasvot" ja "kartta".
Toista paljon. Voit toistaa tärkeitä sanoja tai lauseita, jotta tekstistä tulee entistäkin silmiinpistävämpi. Siksi lukija on kiinnostunut tarinasta.
- Voit esimerkiksi toistaa kysymyksiä koko kertomuksessa, kuten "Minne Donald-kissa meni?" Voit myös toistaa lauseita, kuten "Suuri päivä on tullut!", Jotta lukija innostuisi seuraavasta.
Sisällytä puhehahmot, kuten alliterointi, metafora ja vertailu. Alliterointi tarkoittaa sitä, että lauseen jokainen sana alkaa samalla konsonantilla, kuten "Rotta närkäsi Rooman kuninkaan vaatteita". On hienoa tekniikkaa antaa tekstille enemmän rytmiä ja tehdä siitä mielenkiintoisempi lapsille.
- Metafora on, kun tekstin kirjoittaja vertaa kahta erilaista asiaa. Esimerkiksi: "Kissanpentu on kadun läpi kulkeva musta epäselvyys".
- Vertailu on, kun kirjoittaja vertaa kahta asiaa termeihin kuten "miten" tai "niin ... kuten". Esimerkiksi: "Kissanpentu on yhtä pieni kuin lapsen käsi".
Saa päähenkilö konfliktiin. Kaikkien tarinoiden tärkein kohta on konflikti, jossa päähenkilön on voitettava este, ongelma tai jotain sellaista. Ajattele vain a konkreettinen ja selkeä ongelma historialle. Voi olla, että hahmo elää etsimällä esimerkiksi muiden hyväksyntää tai että hänellä on vaikeuksia kasvaa.
- Toinen yleinen ristiriita lasten tarinoissa on tuntemattoman pelko, kuten uusien taitojen oppiminen, yksin matkustaminen outoihin paikkoihin tai eksyminen.
- Esimerkiksi: päähenkilösi ei ehkä sovi uuteen kouluun; siten hän päättää tulla katupennun parhaaksi ystäväksi; voi myös olla, että hän pelkää pimeyttä ja hänen on opittava voittamaan tämä fobia.
Ajattele inspiroivaa, mutta ei pedanttista moraalia. Suurin osa lasten tarinoista päättyy positiiviseen sävyyn ja moraaliin. Älä mene yli laidan tälle osalle: ole hienovaraisempi ja vähemmän ilmeinen.
- Yritä näyttää tarinan moraali hahmojen toimilla. Esimerkiksi: näytä pieni tyttö halaa äitiään kadulla, jolla kissanpentu oli ennen pelastamista. Tämä voi tutkia moraalia löytää tukea perheestä - huomaamattomalla tavalla.
Kuvittele tarina. Useimmissa lasten tarinoissa on piirroksia, jotka tekevät juonesta mielenkiintoisemman ja visuaalisemman. Tee piirustukset itse tai vuokraa ammattilainen.
- Monissa lasten tarinoissa kuvitukset ovat yhtä tärkeitä kuin teksti. Voit sisällyttää yksityiskohtia, kuten merkkien vaatteet, kampauksen, ilmeen ja värin.
- Useimmissa tapauksissa lasten tarinoiden piirrokset tehdään sen jälkeen, kun juoni on valmis. Täten kuvittaja pystyy piirtämään jokaisen kohtauksen tai tarinan perusteella.
Osa 3/3: Lasten tarinan yksityiskohtien säätäminen
Lue tarina ääneen. Kun olet viimeistellyt luonnoksen, lue se itsellesi ja kiinnitä huomiota. Katso, onko kohdeyleisösi kohdalla hyvin monimutkaisia lauseita, ja tee tarvittaessa muutokset ja muutokset.
Näytä tarina joillekin lapsille. Kysy kohderyhmäsi edustajien mielipiteitä. Keskustele nuorempien sisarusten, serkkujen ja sukulaisten tai jopa koulusi nuorimpien lasten kanssa. Tee sitten säädöt haluamallaan tavalla.
Tarkista tarina varmistaaksesi, että se on täydellinen ja selkeä. Lue luonnos uudelleen ja katso, onko se liian pitkä. Lasten tarinat ovat usein sopivampia, kun ne kirjoitetaan lyhyinä, suorina teksteinä. Monilla heistä on jopa vähän tekstiä; siksi jokaisen sanan on oltava tärkeä.
Jos haluat, yritä julkaista tarina. Jos pidät luomastasi, voit lähettää teoksen erikoistuneille kustantajille. Kirjoita kirje, jossa selität miksi haluat julkaista.
- Voit myös yrittää julkaista tarinan itse ja myydä sen Internetissä.
