Kirjoittaja:
Ellen Moore
Luomispäivä:
11 Tammikuu 2021
Päivityspäivä:
16 Saattaa 2024
Sisältö
Voimme tehdä vitsi luokassa voi lievittää jännitteitä, rauhoittaa ihmisiä ja saada ystäväsi ihailemaan sinua. Puhumattakaan siitä, että nauru on tarttuvaa! Hauska oleminen voi lisätä suosiotaan ja auttaa sosiaalista elämääsi, mutta oikean tasapainon löytäminen vaatii vaivaa ja harjoittelua.
Askeleet
Osa 1/4: Huumostyylien tunnistaminen
Tutki tunnistamisen tunnelmaa. Tämän tyyppinen huumori käyttää yhteistä tietämystä yhteyden luomiseen yleisöön, kun kerrot vitsi. Käyttämällä yleisöllesi tuttuja jokapäiväisiä tapahtumia on mahdollista saada ihmiset yhteen ja löytää armo jokapäiväisessä elämässä.
- Hyvä esimerkki huumorin tunnistamisesta on Jerry Seinfeld. Hän käyttää usein henkilökohtaisia kokemuksiaan, joihin kuka tahansa voi liittyä, kuten jonossa pankissa odottamista, korostaakseen hyväntahtoisia huomautuksiaan. Nopea Internet-haku Seinfeldin tulleista auttaa sinua ymmärtämään paremmin tunnistushuumoria.
Tutki joitain esimerkkejä aggressiivisesta huumorista. Tämän tyyppinen huumori käyttää hyväksi ja loukkauksia, jotka on kohdistettu jollekin, jotta yleisö nauretaan. Joissakin tapauksissa tähän voi liittyä jonkun yleisön loukkaaminen, mutta on tärkeää ymmärtää, että jotkut ihmiset reagoivat huonosti tai ovat epämiellyttäviä. Kun tämän tyyppistä huumoria käytetään uhkaamaan tai satuttamaan jotakuta psykologisesti, sitä pidetään kiusaamisena.- Kaksi esimerkkiä aggressiivisesta huumorista ovat Joan Rivers ja Don Rickles, joita kutsutaan "loukkausartisteiksi". Jos luulet, että tämä tyyli vastaa huumorintajua, etsi YouTubessa mainittuja taiteilijoita tai etsi muita.
Opi käyttämään positivistista huumoria. Kyky nauraa itsellesi luonnollisella ja hyödyllisellä tavalla on hyödyllistä käsiteltäessä stressiä. Lisäksi hauskat asiat, joita elämässäsi tapahtuu, saavat yleisön yleensä tunnistamaan enemmän, mikä voi tehdä vitsistä paremman.- John Stewart tunnetaan hyvin positivistisen huumorin käytöstä. Joissakin tapauksissa vitsin alussa hän sanoi jotain "En ole maailman älykkäin kaveri, mutta ..." avataksesi absurdille, jonka hän tajusi.
Ymmärtää itsensä halveksiva huumori. Tämän tyyppinen huumori, jossa asetat itsesi liian matalaksi saadaksesi sympatiaa tai naurua, voi joskus olla haitallista psykologiselle terveydelle. Joissakin tapauksissa tämän tyyppinen huumori kehittyy kroonisesta kiusaamisesta, jossa henkilö tekee vitsi itsestään ennen kuin tavallinen kollega tekee.- Jos haluat oppia lisää itsetuhoavasta huumorista, etsi videoita Rodney Dangerfieldistä, joka oli kuuluisa itsensä halveksivasta huumorityylistä.
Osa 2/4: Huumorin ymmärtäminen
Ymmärrä mitä pidät hauskana. Ihmiset voivat yleensä kertoa, milloin tarina tai tilanne ei ole totta, joten yritä löytää sinulle luonnollisin. Ajattele, mikä on hauskinta ja siisteintä. Haluatko pelata temppuja? Kertoa vitsejä? Haluatko puhua ja pilkata asioita?- Vaikka on vaikea tietää, mikä huumorityyli sopii sinulle parhaiten kokeilematta, huomaat todennäköisesti, että jotkut asiat toimivat paremmin kuin toiset. Älä pelkää kehittää hyvää perustaa ennen kuin menet muille alueille, jotka saattavat olla vaikeampia.
Opi joitain hauskoja perustilanteita. Sinulla ja luokkatovereillasi voi olla erilaisia erityisiä mieltymyksiä, mutta on joitain yksinkertaisia tilanteita, joista melkein kaikki pitävät hauskoina. Mahdollisuus nähdä huumoria jokapäiväisistä asioista on iso osa hauskaa ihmistä.- "Kipu" on jotain, joka yleensä tuottaa paljon naurua. Siksi ohjelmat, kuten Pânico na Band, elokuvat Jackass ja hahmo Perna Longa, ovat niin onnistuneita fyysisen huumorin avulla. Jostain syystä ihmisten mielestä toisten kipu ja kipua aiheuttavat onnettomuudet ovat hauskoja.
- Esimerkiksi kun lyöt kyynärluusi istuessasi pöydällä, tee liioiteltu huuto ja pyöritä sivulta toiselle; liioittelusi jättävät kollegasi todennäköisesti nauramaan.
- "Ei mitään tekemistä" on myös asia, jonka ihmiset näyttävät olevan ohjelmoitu löytämään hauska. Asiat, jotka eivät tunnu liittyvän tapahtumiin tai odottamattomat reaktiot tapahtumiin, ovat tilanteita, joissa saat helmet pois komediasta. Mikään näkemätön voi myös toimia hyvin estääkseen huomion ahdistuksesta pieleen menevissä tilanteissa: esimerkiksi jos teet luokassa jotain häpeällistä kuten pudotat kaikki muistikirjat ja kirjat, kiinnität huomiota katastrofiisi (sen sijaan, että teeskentelisit, ettei mitään tapahtunut) luultavasti saa ihmiset nauramaan, koska he eivät odota tätä reaktiota.
Ota selvää, mitä yleisösi pitää hauskana. Koulussa sinulla on todennäköisesti kaksi yleisöä: luokkatoverisi ja opettaja. Jotta enemmistö voisi arvostaa vitsejäsi, sinun on mietittävä, mitä jokainen pitää hauskana. Viittaukset populaarikulttuuriin, sanaleikkeet, kaksinkertainen merkitys ja fyysinen komedia ovat usein luotettavia huumorilähteitä.- Tarkkaile “hauskoja” lapsia koulussa. Mitä he tekevät? Kuinka he kertovat vitsejä? Tämä voi antaa sinulle käsityksen siitä, miten miellyttää yleisöäsi, mutta älä tunne, että sinun on kopioitava ketään.
Kunnioita muita. Jotkut ihmiset ottavat jopa hyvän maun vitsejä vakavasti, mikä voi aiheuttaa loukkaantumista tai kaunaa. Huomaa, kuka saa vitsejä urheilussa ja kuka kyllästyy helposti. Suuri osa hauskanpidosta huoneessa tekee mielialasta, josta kaikki nauttivat.
Harjoittele tasapainoista tunnelmaa. Vaikka haluat ansaita maineen ”pelle huoneessa”, on tärkeää muistaa, että hauskan ja loukkaavuuden välillä on raja. Pysy kaukana vitseistä tai kepposista, jotka vahingoittavat tai pilkkaavat muita. Jotkut ystäväsi voivat myös olla ärtyneitä, jos harjoittelet huumoria pilkkaamalla heitä. Muista: haluat olla hauska etkä häiritä ketään moraalisesti.
- Vitsien tekeminen on parasta ympäristössä, jossa ihmiset jo tuntevat sinut hyvin. Jos olet uusi huone, aloita pienestä ja rakenna humoristinen rutiini niin, että heidän mielestään olet hauska, ei epämiellyttävä.
Tunne rajasi. Joskus luokan pelle oleminen saa kaikki nauramaan ja joskus tämä käyttäytyminen häiritsee ihmisiä. Älä yritä olla liian hauska ja älä jatka, jos sinua pyydetään lopettamaan.
- Hyvä komedia on yleensä sellainen, joka pystyy lukemaan yleisöä. Jos vitsailit ja päädyit koskettamaan arkaluontoista aihetta tai jos huomaat, että ihmisillä ei ole mielialaa nauraa, tallenna vitsit toiseen päivään.
Osa 3/4: Henkilön kehittäminen
Luota vaistoihisi. Huumori tulee totuudesta meissä; sinun on oltava luonnollista olla hauska muille. Vaikka et voi aluksi nauraa, yritä pysyä uskollisena sinulle mukavalle.
- Jotkut ihmiset ovat vain hyväntahtoisempia kuin toiset. Mutta älä huoli, vaikka kamppailisit aluksi huumorintajusi kanssa, voit oppia kommunikoimaan sen käytännön kanssa.
Käytä itsearvostusta. Monet ammattikoomikot, kuten Louis C.K. ja Chris Rock (Everybody Hates Chris), kohdentavat vitsinsä - varsinkin ikävät. Tämä on prosessi, jota kutsutaan "piilotetuksi tavoitteeksi", ja se voi tehdä ihmisistä rennompia, koska he eivät välitä siitä, että he ovat hauskan kohteena.
- Itsearviointi on hyvin yleistä lakimiesten vitseissä, jotka jopa ammattilaiset itse kertovat! Nämä vitsit pelaavat käsityksellä, että lakimiehet varastavat asiakkaita. Esimerkiksi: "Miksi iilimatsa eivät pura asianajajia? Koska he eivät purra saman lajin eläimiä! "
- Itsetuho on myös hyvä tapa välttää muiden hyökkäyksiä, kuten kiusaamista. Huumorilla myöntäminen, että olet huono tieteessä tai että lasit ovat rumia, vie voiman ihmisiltä, jotka yrittävät saada sinut tuntemaan olosi pahaksi näiden asioiden suhteen.
Käytä yllätyksiä ja häiriötekijöitä. Ihmiset pitävät vitsejä tai odottamattomia tilanteita usein hyvin hauskoina. Ero odotusten ja sen välillä, mitä todella tapahtuu, voi olla monien naurujen lähde.
- Voit esimerkiksi kysyä opettajalta, rankaisiko hän sinua jostakin, mitä et tehnyt. Jos hän sanoo ei, vastaa "Hyvä, koska en tehnyt läksyjäni". Tämä vitsi on vieläkin hauskempi, jos et ole itse tehnyt oppituntia itse, koska siellä on kaksi odottamatonta reaktiota.
Kehitä kollektiivisuuden tunnetta. Suurin osa hauskasta on kokemusten jakaminen muille, jotka ymmärtävät ne. Keskittyminen asioihin, joita myös monet kollegasi kokevat - kuten vaikeudet matematiikassa tai kuinka huonoja ruokalaruokia on - saa heidät nauramaan.
Muunna heikkoutesi vahvuuksiksi. Ole heikkouksien ”herra”. Jos olet luonnostaan kömpelö, älä häpeä sitä; tee siitä ainutlaatuinen huumorimerkki! Ihmiset, jotka näyttävät luottavaisilta, pitävät muita todennäköisemmin hauskoina.
Osa 4/4: Humorististen taitojesi harjoittelu
Harjoittele sarkasmia. Sarkasmi on hauska ihmisten klassinen työkalu ja voi auttaa käyttämään älyäsi! Se on pohjimmiltaan yksinkertaista: sanot jotain, joka on täysin päinvastainen kuin tarkoitat, mutta se tekee strategiassasi selkeän. Esimerkiksi kun opettaja antaa oppitunnin luokalle, voit sanoa: "Luulen, ettet opettanut meille tarpeeksi! Voitteko viettää vähän enemmän, kiitos? "
- Voit myös käyttää sarkasmia vastaamaan sarkasmiin. Jos joku esittää sarkastisen kommentin, voit vastata "Vau, sarkasmi, kuinka omaperäinen!" Ero sanamiesi ("sarkasmi on alkuperäinen") ja tarkoitetun ("sarkasmi ei ole alkuperäinen") välillä voi saada kaikki nauramaan. Muut tapat käyttää sarkasmia vs. sarkasmi voivat olla kaksinkertaisen hauskoja, koska kritisoit sarkasmia ironisesti.
Teeskentele, ettet ymmärtänyt, mitä ihmiset tarkoituksella sanoivat. Tätä tekniikkaa tulisi käyttää pelaamaan sanojen kaksoistarkoituksilla. Usein on mahdollista korostaa tämän tyyppistä huumoria odottamalla oikeaa kontekstia; esimerkiksi jos joku sanoo "Minulla on koulutus (aihe) nyt", voit vastata "Halleluja, se oli aika!"
- On myös mahdollista kokeilla tätä opettajan kanssa. Esimerkiksi, jos hän sanoo, että et voi nukkua luokassa, vastaa "tiedän, jos se olisi hiljaista, voisin ehkä tehdä sen".
- Tämä tekniikka toimii parhaiten tuntemiesi ihmisten kanssa. Teeskentely, ettet ymmärtänyt vieraita, voi johtaa ärtymiseen tai turhautumiseen.
Viimeistele muiden lauseet. Tämä voi jopa toimia opettajan kanssa, jos hän on rento. Kun hän puhuu, ajattele jotain viileämpää virkkeen loppuun saattamiseksi. Esimerkiksi, jos hän on lyhyt ja aloittaa lauseen "Kun olin pieni ...", voit lopettaa sanalla "... olin smurffi".
- Kun puhut opettajillesi, yritä pitää kommentit sujuvina ja kunnioittavina. Jos tiedät, että opettajasi on tyytymätön painoon, älä vitsaile siitä.
Säilytä ammuksiasi. Osa hauskasta on huumorin näyttäminen luonnolliselta. Ajattele vitsejä, kohtauksia tai aiheita, jotka ovat hauskoja kotona ollessasi; Harjoittele sitten näitä vitsejä peilissä työskennelläksesi ilmeesi kanssa. Jotkut asiat ovat hauskempia, jos ne kerrotaan vakavilla kasvoilla (ns. "Huumori ilman ilmaisua"), joten harjoittele vakavia ja yhteisiä nähdäksesi kumpi haluat.
- Pidä vitsejä tietyllä aiheesta. Vitsi, kuten "Ilman liikuntakasvatusta kehomme olisi töykeä?" se menee hyvin urheilukentällä, mutta se voidaan laskea historian luokassa. Vitsi kuten “Mitä tomaatti teki pankissa? Se otti otetta ”on hauskempaa portugalin tai matematiikan luokassa.
Vastaa kysymyksiin oudolla tai odottamattomalla tavalla. Jos opettaja kysyy kysymystä, vastaa siihen täysin eri tavalla. Voit käyttää mitä tahansa sanaa, kuten "banaani", vastaamaan toiseen kysymykseen, kuten "Paranán pääkaupunki on Curitiba!"- Tee tämä vain silloin tällöin! Jos teet liikaa, opettajat vihastuvat sinuun ja kollegasi ajattelevat sen olevan töykeä.
Ajattele tukiobjektien käyttöä. Tämäntyyppinen huumori voi toimia hyvin kaksinkertaisten tarkoitusten vitseissä. Voit esimerkiksi viedä pesuainetta kouluun. Jos joku kysyy, kuka on lauseentunnustaja portugalinkielisessä luokassa, sanot "Älä huoli, ota säilöönoton agentti tänne".- Tilannekomedia toimii hyvin myös tukevien esineiden kanssa. Jos opettaja rakastaa sanomaan, että sinä (tai kollegasi) näytät ”antavan kaiken mennä toisesta korvasta toiseen”, voit mennä kouluun puuvillapalloilla korvissasi; kun opettaja kysyy miksi, sano, että yrität pitää kaiken etkä anna sen mennä.
Harjoittele fyysistä komediaa. Nosta esimerkiksi kätesi huoneessa ja tee rauhan merkki. Kun opettaja tulee, sano, ettet halunnut esittää kysymystä vaan pikemminkin edistää maailmanrauhaa. Hauska osa on, että hän ei voi olla vihainen rauhanmerkille, koska se saisi hänet näyttämään olevan rauhaa vastaan.- Fyysinen komedia voi olla erittäin hauska, mutta muista pitää hauskaa ja / tai pilkata ihmisiä. Esimerkiksi vammaisen lapsen jäljitteleminen luokassa ei ole hauskaa, se on ilkeä.
- Sinulla on todennäköisesti ryhti, tapa tanssia tai tapa tehdä jotain, joka eroaa muista. Käytä tätä fyysisen komedian eduksi. Kun sinulta kysytään, mitä olet tekemässä, vastaa "Joskus minun tarvitsee vain tanssia!"
Pelaa vaarattomia temppuja. Haitalliset tai loukkaavat kepposet eivät ole hyväksyttäviä, ja niitä pidetään kiusaamisena. On monia tapoja pelata harmittomia ja hauskoja kepposia. Esimerkiksi kolmannen vuoden lukion valmistuneet palkkasivat mariachibändin seuraamaan koulun johtajaa koko päivän. Hän piti sitä niin hauskana, että julkaisi sen Twitterissä.
Vinkkejä
- Älä kiirehdi kehittämään koomikko persoonaa. Saatat joutua kokeilemaan useita asioita, ennen kuin saat selville, mikä sinulle sopii.
- Älä yritä olla kuka et ole. Paras mieliala on se, mitä pidät hauskana henkilökohtaisesti ja mikä on sinulle mukavaa.
Varoitukset
- Pelleinä toimimisella tai vitseillä ja loukkaavilla kommenteilla voi olla vakavia seurauksia, kuten lähetys kokoushuoneeseen, varoitus, menettää tauon etuoikeus, vanhempiesi rangaistus tai jopa keskeyttäminen.
- Älä ole julma kollegoitasi kohtaan. Ihmisten loukkaaminen, halventaminen ja vahingoittaminen ei ole koskaan hauskaa.
